Un groupe d'élève réfléchit à la transformation du quartier qu'ils habitent. Les photographies de Ferentari qu'ils ont réalisées et des maquettes de l'école 136 sont les supports de ses ateliers. Ils sont encadrés par des étudiants en architecture
Un grup de elevi se gândesc la transfomarea carterului în care locuiesc. Fotografiile din Ferentari, pe care le-au realizat cu ocazia explorărilor cartierului şi machetele şcolii 136 reprezintă suportul atelierelor. Ei sunt ajutaţi de studenţi la arhitectură.
Comment transformer le quartier ? /
Cum se poate transforma cartierul?
Comment transformer l'école 136 ? /
Cum se poate transforma şcoala136 ?
Parmi les envies de changement, l'idée d'aménager les espaces publics délaissés domine. Le potentiel de la voie ferrée désaffectée a également été remarqué. Les étudiants en architecture développent à partir de ces souhaits des projets. Un débat avec les élèves de l'école 136 a mis en évidence :
- le souhait d'intervenir au sein de l'école 136
- la motivation de certains d'aménager des espaces dans le quartier
Printre dorinţele de schimbare, ideea de a amenaja spaţiile publice delăsate domină. Potenţialul căii ferate dezafectate a fost de asemenea remarcat. Studenţii la arhitectură dezvoltă, pornind de la aceste dorinţe, proiecte. O dezbatere cu elevii şcolii 136 a evidenţiat:
- Dorinţa de a interveni în cadrul şcolii 136
- Motivaţia anumitor persoane de a amenaja spaţii în cartier
Aménager la cour de l'école 136 /
Amenajarea curţii şcolii 136
Un jardin sur un terrain abandonné /
O grădină pe un teren abandonat
Remerciments / Multumiri : Ana-Maria Zahariade, Miruna Stroe, Razvan Moldoseanu, Alexandra Constantin, Ana-Antonia Zaharia, Dacian Gheban, Anca Stefan, Diana Neamtu, Irina Bolboceanu, Roxana Bâra, Sabin Serban, Cristina Ionescu, Irina Duma, Camelia Enache, Râzvan Chelu, Pop Florina, Ioana Pavaluca, Dorinela Gâjman, Iulia Dâhila, Alexandra Arama, Elena Barbu, les élèves de l'école 136 / elevilor şcolii 136
